jueves, 5 de diciembre de 2013

WEBQUEST SOBRE LA INTELIGENCIA/DESARROLLO DE LA JUVENTUD Y LA EDAD MEDIA


Introducción:

El  objetivo de esta webquest es  que cada alumno tenga la facilidad de accesar al mismo y aprender  el concepto de inteligencia,i dentificar los tipos de inteligencia, comprender inteligencia, cambio con la edad,

Tarea:

 La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere(escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema.

Procesos:

Se agruparan en equipos de tres estudiantes y deberan llenar las siguientes preguntas que aparecen en los enlaces.

Preguntas:

1-¿Qué es la inteligencia?
2-¿Cómo cambia la inteligencia con la edad?                       
3-¿Cómo afecta la salud la cognición y el modo de vida en la mediana edad?
4-¿Cuáles son las etapas de la mediana edad?                     
5-¿Para qué me sirve el tema tratado?

Recursos:

Las direcciones de internet que pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:





Evaluación:

Responder las preguntas correctamente.
Saber trabajar en grupo.
Creatividad.
Dominio  del tema.
Claridad de las respues
Originalidad.

Conclusión:

Al terminar su estudio, los alumnos estarán capacitados para hablar sobre la ¨Inteligencia/desarrollo de la Juventud y la Mediana Edad¨. Usaran el Internet como medio de búsqueda de información con la finalidad de retroalimentar para mejorar sus conocimientos.



PLANIFICACIÓN DE LA CLASE



PLANIFICACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGÉLICA (UNEV)
ASIGNATURA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA II
MAESTRO  (PRACTICANTE): CARLOS R. HIRALDO MARTÍNEZ
TEMA: LA INTELIGENCIA / DESARROLLO INTELECTUAL EN LA JUVENTUD Y LA MEDIANA EDAD.

Propósitos

-       Explicar el concepto de inteligencia.
-      Identificar los tipos de inteligencia.
-      Comprender si la inteligencia cambio con la edad.
-      Valorar de qué modo afectan a la salud y el estilo de vida  a la cognición.
:

Contenidos:
           Conceptual:
-      Concepto  de inteligencia.

Procedimental:
-      Identificación de los tipos de inteligencia (dentro de este tema)
-      Comprensión del cambio de la inteligencia con la edad.


Actitudinal
-      Valoración del modo que afectan a la salud y el estilo de vida a la cognición, en la juventud y la mediana edad.

Estrategias
-Trabajo en equipo.


·       Actividades :

 En el primer momento e inicio, el profesor ofrece una pista sobre el concepto de inteligencia , luego les detalla los propósitos que quiere lograr con dicho tema. 


En el segundo momento o desarrollo, el  profesor presenta el concepto de inteligencia por medio de la  webquest, luego durante el proceso de clase les pide a los estudiantes que formen tres equipo de tres y que contesten las preguntas que se les pide, para que la presenten.

 En el tercer momento o cierre, el maestro hace una evaluación tomando en cuenta los siguientes aspectos, como son:

- Dominio del tema

- Trabajo en equipo

- Creatividad 


·       Los recursos:




miércoles, 4 de diciembre de 2013

Paseo Virtual: Mi Comunidad y Mi Gente




                                Mi Comunidad y Mi Gente 

                                          Paseo Virtual